Terminarz rekrutacji

• 17 kwietnia – rozpoczęcie internetowej rejestracji kandydatów;
• 10 lipca – zakończenie rejestracji i wnoszenia opłat rekrutacyjnych przez kandydatów;
• 16 lipca — zakończenie postępowania kwalifikacyjnego przez komisje rekrutacyjne, ogłoszenie list rankingowych i list osób zakwalifikowanych na studia w ramach limitów miejsc w sposób zwyczajowo przyjęty — poprzez pisemne ogłoszenie w obiektach odpowiednich wydziałów oraz umieszczenie wyników postępowania na osobistych kontach kandydatów w systemie SOR;
• 17-19, 22 lipca — dostarczanie dokumentów w miejscach wyznaczonych przez dziekanów wydziałów i podanych do wiadomości kandydatów w systemie SOR; W przypadku niewypełnienia limitu miejsc w pierwszym, lub kolejnych terminach, komisja rekrutacyjna ogłasza następną listę osób zakwalifikowanych na zwolnione 2 miejsca. Miejsca uważa się za zwolnione, jeżeli liczba osób, które złożyły komplet dokumentów, wyrażając w ten sposób wolę podjęcia studiów, jest mniejsza od limitu przyjęć na dany kierunek studiów określonego zarządzeniem Rektora. Kandydaci mogą nadsyłać wymagane dokumenty za pośrednictwem publicznego operatora pocztowego. W takim wypadku decyduje data doręczenia dokumentów do właściwej komisji rekrutacyjnej.
• 24 lipca – ogłoszenie kolejnej listy osób zakwalifikowanych na zwolnione miejsca;
• 25-26, 29 lipca – dostarczanie dokumentów kandydatów z drugiej listy

Opis kierunku

Geoarcheologia to interdyscyplinarne studia dające możliwość uzyskania wszechstronnej wiedzy o pradziejach i czasach wczesnohistorycznych Polski na tle ogólnoeuropejskim, w kontekście ówczesnego środowiska przyrodniczo-społecznego i wzajemnych oddziaływań czlowiek-środowisko. W programie studiów, oprócz standardowych przedmiotów archeologicznych, dużą część stanowią zajęcia z zakresu geologii, geografii fizycznej, geomorfologii, hydrografii, klimatologii,  geograficznych systemów informacyjnych, a także nauk przyrodniczych (np. antropologii fizycznej, archeozoologii, archeobotaniki). Szczególny nacisk położony jest na nabycie przez studentów różnych umiejętności praktycznych w trakcie wyjazdów terenowych: program studiów obejmuje bardzo dużą ilość ćwiczeń wykopaliskowych oraz geoarcheologicznych.

Możliwości w trakcie studiów

• rozwój zainteresowań w tematycznych kolach naukowych dzialajacych na Wydziale Historii i Archeologii oraz Wydziale Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej;
• dzialalność w Samorządzie Studentów,
• udział w licznych wyjazdach terenowych rozwijających umiejętności praktyczne;
• studenckie konferencje naukowe isympozja,
• krajowe i międzynarodowe wymiany studenckie (Erasmus+, MOST),
• poradnictwo zawodowe, psychologiczne, edukacyjne oraz coaching, prowadzonego przez Biuro Rozwoju Kompetencji UMCS,
• udział w projektach naukowych kierowanych przez pracowników Instytutu Archeologii oraz Instytutu Nauk o Ziemi, a także edukacyjnych, realizowanych we współpracy ze szkołami i ośrodkami partnerskimi,
• dostęp do bogato wyposażonych bibliotek wydziałowych,
• nowoczesna infrastruktura badawcza i laboratoryjna, m.in. pracownie językowe, laboratorium tłumaczeń symultanicznych, Humanistyczne Laboratorium Digitalizacji i Wizualizacji Informacji Lubelskie Centrum Dokumentacji Historii Sportu i Centrum Badań Gier Wideo, a także bogate zaplecze laboratoryjne Wydziału Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej

Mocne strony

• Unikatowość: geoarcheoiogia na UMCS to jedyny tego typu kierunek humanistyczna-przyrodniczy w Polsce, a przy tym jedyne studia o profilu archeologicznym, realizowane w ramach jednolitych, pięcioletnich studiów magisterskich;
• Interdyscyplinarność: charakter studiów umożliwia zdobycie rozległej wiedzy i kompetencji zawodowych zarówno z zakresu archeologii, jak również geologii, geomorfologii, hydrografii, klimatologii i gleboznawstwa, a także geograficznych systemów informacyjnych, oraz najnowszych technik i technologii badawczo- poszukiwawczych.
• Zajęcia są realizowane przez specjalistów z Wydziału Historii i Archeologii oraz Wydziału Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS posiadających wieloletnie i bardzo bogate doświadczenia w zakresie badań geoarcheologicznych i paleośrodowiskowych

Sylwetka absolwenta

Celem kształcenia na kierunku geoarcheologia jest przygotowanie i wyposażenie absolwentów w podstawową oraz zaawansowaną wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu dyscypliny archeologia oraz nauk o Ziemi, ścisłych i przyrodniczych, co zapewni im poszerzone kwalifikacje do wykonywania zawodu archeologa (w myśl Ustawy o Ochronie zabytków i apiece nad zabytkami), uzupełnione o rozległą wiedzę z zakresu m.in. geologii, geomorfologii, mineralogii i petrografii, gleboznawstwa, GiS, wykorzystania zasobów środowiskowych, a także podstawy paleobotaniki i paleozoologii oraz analityki laboratoryjnej. Szczególnie duży nacisk w procesie kształcenia położony zostanie więc na analizę i interpretację źródeł archeologicznych w kontekście interakcji człowiek-środowisko, oraz na poszerzone i wieloaspektowe możłiwości interpretacyjne wynikające ze współpracy z różnymi dziedzinami nauk.

Absolwent wyposażony w wiedzę z ww. zakresów będzie umiał połączyć teoretyczne rozwiązania z praktycznymi umiejętnościami zdobytymi w trakcie procesu kształcenia. Uzyska kompetencje do samodzielnego prowadzenia badań archeologicznych oraz analizy ich wyników, a także opanuje metodykę pozyskiwania, dokumentowania i analizy źródeł archeologicznych oraz środowiskowych, przy zastosowaniu różnych, interdyscyplinarnych technikDane kontaktowe badawczych, w tym również geodezyjnych, cyfrowych oraz informatycznych. Będzie też w stanie samodzielnie przetwarzać i analizować dane przestrzenne, a także interpretować dane paleośrodowiskowe.

Absolwent uzyska również kompetencje miękkie, obejmujące m.in. przygotowanie do pracy w grupie i zarządzanie zespołami ludzkimi, a także umiejętności kreatywnego podejścia do rozwiązywania problemów oraz działania pod presją czasu.

Co po studiach?

Umiejętności i kompetencje absolwentów tego kierunku pozwalają im na podjęcie pracy m.in. w placówkach muzealnych, w państwowych instytucjach i prywatnych firmach związanych z ochrona dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego, a także w krajowych i zagranicznych instytucjach naukowo-badawczych oraz dydaktycznych. Rozległe interdyscyplinarne przygotowanie teoretyczne i praktyczne umożliwiają im również dalszy rozwój naukowy w szkołach doktorskich o profilu zarówno humanistycznym, jak również przyrodniczym.

Zasady kwalifikacji

Rekrutacja odbywa się na podstawie wyników z egzaminów maturalnych. Należy wybrać jeden przedmiot spośród: historia, wiedza o społeczeństwie, historia sztuki, filozofia, język polski, geografia, biologia, chemia, fizyka, matematyka, język obcy nowożytny.