Uwaga!

Terminarz rekrutacji

• 17 kwietnia – rozpoczęcie internetowej rejestracji kandydatów;
• 10 lipca – zakończenie rejestracji i wnoszenia opłat rekrutacyjnych przez kandydatów;
• 16 lipca — zakończenie postępowania kwalifikacyjnego przez komisje rekrutacyjne, ogłoszenie list rankingowych i list osób zakwalifikowanych na studia w ramach limitów miejsc w sposób zwyczajowo przyjęty — poprzez pisemne ogłoszenie w obiektach odpowiednich wydziałów oraz umieszczenie wyników postępowania na osobistych kontach kandydatów w systemie SOR;
• 17-19, 22 lipca — dostarczanie dokumentów w miejscach wyznaczonych przez dziekanów wydziałów i podanych do wiadomości kandydatów w systemie SOR; W przypadku niewypełnienia limitu miejsc w pierwszym, lub kolejnych terminach, komisja rekrutacyjna ogłasza następną listę osób zakwalifikowanych na zwolnione 2 miejsca. Miejsca uważa się za zwolnione, jeżeli liczba osób, które złożyły komplet dokumentów, wyrażając w ten sposób wolę podjęcia studiów, jest mniejsza od limitu przyjęć na dany kierunek studiów określonego zarządzeniem Rektora. Kandydaci mogą nadsyłać wymagane dokumenty za pośrednictwem publicznego operatora pocztowego. W takim wypadku decyduje data doręczenia dokumentów do właściwej komisji rekrutacyjnej.
• 24 lipca – ogłoszenie kolejnej listy osób zakwalifikowanych na zwolnione miejsca;
• 25-26, 29 lipca – dostarczanie dokumentów kandydatów z drugiej listy

Miejsce przyjmowania dokumentów

Biblioteka Instytutu Pedagogiki, ul. Głęboka 43, parter

Godziny przyjmowania dokumentów: 9:00-13:00

Opis kierunku

Nie stawiasz sobie łatwych zadań. Wiesz, że realizacja tych najtrudniejszych daje największą satysfakcję. Właśnie dlatego chcesz spróbować swoich sił w nieco bardziej wymagającej dziedzinie pedagogiki i zająć się pracą z osobami, które nie są w pełni sprawne i samodzielne. Na tym kierunku przygotujesz się do tego pod każdym kątem. Zdobędziesz wszechstronną wiedzę i umiejętności w zakresie edukacji specjalnej, integracyjnej oraz rehabilitacji osób z niepełnosprawnością. Będziesz przygotowany do pracy zarówno z osobami z zaburzeniami sensorycznymi (np. wzroku, słuchu), intelektualnymi (różnego stopnia), a także autystycznymi. Dowiesz się, jak pracować z osobami z różnymi niepełnosprawnościami, które mają trudności w uczeniu się i zdobędziesz kompetencje w zakresie terapii pedagogicznej. Na studiach zagłębisz się w takie zagadnienia, jak np. psychologia rozwojowa i wychowawcza, andragogika specjalna, diagnoza i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, poznasz też język migowy i alfabet Braille’a. 

Jeśli ciekawi Cię, jakie przedmioty znajdują się w programie studiów, możesz to sprawdzić w Uniwersyteckim Systemie Obsługi Studiów.

Specjalności

Na tym kierunku możesz wybrać jedną z dwóch specjalności:

• edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i osób ze spektrum autyzmu 
• edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością sensoryczną i terapia pedagogiczna 

Co po studiach?

Z dyplomem pedagogiki specjalnej pracę znajdziesz w przedszkolach i szkołach specjalnych, integracyjnych oraz ogólnodostępnych realizujących edukację włączającą. Swoją wiedzę możesz też wykorzystać w różnych ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz rewalidacyjno-wychowawczych dla osób niepełnosprawnych. Możesz pracować także w instytucjach działających na rzecz osób z niepełnosprawnościami oraz ich rodzin, takich jak stowarzyszenia, fundacje czy organizacje pozarządowe. 

Możliwości w trakcie studiów: 

• możliwość realizacji własnych projektów naukowych i przedsięwzięć kulturalnych,
• rozwój kompetencji interpersonalnych, m.in. w zakresie skutecznej komunikacji, asertywności, twórczego myślenia,
• dodatkowe szkolenia, warsztaty i konferencje branżowe,
• praktyki w instytucjach sektora publicznego i prywatnego,
• udział w projektach badawczych realizowanych przez pracowników naukowych wydziału,
• rozwijanie swoich zainteresowań w licznych kołach naukowych i artystycznych,
• działalność w Samorządzie Studentów,
• krajowe i międzynarodowe wymiany studenckie (MOST, Erasmus+),
• Punkt Wsparcia i Psychoedukacji dla Studentów „Sensum” oraz Akademickie Centrum Wsparcia.

Zasady kwalifikacji

Podczas rekrutacji pod uwagę brane są:
- język polski;
- język obcy nowożytny.

Od kandydatów – cudzoziemców wymagana jest znajomość języka polskiego w stopniu umożliwiającym ich aktywne uczestnictwo w procesie kształcenia, poświadczona w jeden z wymienionych poniżej sposobów:

• certyfikatem znajomości języka polskiego (przynajmniej na poziomie B2 ESOKJ) wydawanym przez Państwową komisję do Spraw Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego;
• certyfikatem potwierdzającym znajomość języka polskiego przynajmniej na poziomie BE2 ESOKJ, wydanym przez podmiot z listy uprawnionych do organizowania egzaminów z języka polskiego jako obcego, określonej przez Ministerstwo Edukacji i Nauki.